«Наблюдай! Изучай! Действуй!»

ОБЛАСТНАЯ Природоохранная кампания «Наблюдай! Изучай! Действуй!» проводится с 05 октября по 20 ноября 2022 г. с целью привлечения внимания к проблеме охраны окружающей среды, изучению разнообразия растительного и животного мира.
Наше ДОУ ежегодно принимает участие в этой природоохранной кампании.
В природоохранной кампании «Наблюдай! Изучай! Действуй!» принимали участие дети всего сада. Мероприятие проводилась на территории детского сада, как на участках групп, так и на экологической тропе ДОУ. Работа с дошкольниками проходила в несколько этапов: повторение материала по теме в виде бесед с просмотром презентаций, альбомов; получение новых знаний в виде ОД и проведения наблюдений, экспериментов; закрепление материала по теме в ходе дидактических и др. игр, во время экскурсий по экологической трапе.

Воспитатели с ребятами совершили экскурсии в парк «Якобсруэ», гуляли по осеннему парку, а затем поделились увиденным в виде рассказов и собранных коллекций осенних даров. Работу с детьми начали с того, что повторили, какие деревья растут на территории детского сада. Ребята научились сравнивать листья разных деревьев между собой: по форме, размеру, окраске. Познакомились с презентациями: «Осень», «Листопад», «Золотая осень», «Загадки про осень», «Почему осенью у листьев разная окраска».

Затем провели игру «Следопыты» в несколько этапов: дети узнали, что на липе и рябине листья начинают желтеть и опадать раньше, чем на берёзе и клёне. Что самая раскидистая крона у клёна, самая «стройная» у берёзы, самый гладкий ствол у рябины. А самыми высокими деревьями на территории детского сада являются берёза и ель. Проводили наблюдения и исследования «Кто живёт в опавшей листве». Дети смогли увидеть множество различных насекомых: божьих коровок, жужелиц, долгоносиков, клопов солдатиков. Познакомились и рассмотрели под лупами мокриц, дождевых червей, кивсяков. Ребята поняли, что опавшие листья являются домом для множества мелких животных. Во время экскурсий по экологической тропе садика ребята также собирали листья деревьев для гербария, а также их семена и плоды (клена, липы, берёзы, каштана, ели, туи). Дети охотно принимали участие в «осеннем субботнике», наводили порядок в теплице и в огороде, помогая взрослым. Основные же наблюдения и исследования проводились с ребятами на своих участках. Свои наблюдения дети записывали в календаре природы в группе (в таблицу, где ребята также могли сделать зарисовки осенних листьев, деревьев.)

Хочется отметить, что ребята активно принимали участие во всех мероприятиях. Особенный интерес вызвал конкурс поделок совместно с родителями «Золотая Осень»! И, конечно же, для ребят провели «Праздник Осени», на котором ребята много пели, танцевали, соревновались, а в конце праздника их ожидал приятный вкусный сюрприз от сказочного персонажа.

Черенкова О. Н., Барсенгян Л. Г.

День рождения - нужный праздник!

Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки,

музыки, рисунка, фантазии, творчества.

В.А. Сухомлинский.

Для воспитания нравственных чувств, в том числе, и дружелюбия, важное значение имеет воспитание у ребенка эмоционального положительного отношения к окружающему. Положительное эмоциональное состояние – это основа доброжелательного отношения к людям. Праздники и развлечения - яркие и радостные события в жизни детей дошкольного возраста, они делают его добрее, отзывчивее, щедрее, наполняют душу маленького человека положительными эмоциями. День рождения является одним из любимых праздников детей. А как быть, если это день рождения Деда Мороза?

Для ребят Дед Мороз – сказочный волшебник, символ любимого праздника Нового года, он всегда дарит подарки. А оказалось, что  у него тоже есть день его рождения. Ребятам было интересно узнать, что Дедушка Мороз живет в Великом Устюге, что детишки могут подарить любимому волшебнику все, что пожелают. Дедушка обрадуется любому подарку, преподнесенному от всего сердца. Это может быть интересная новогодняя поделка или поздравительная открытка, сделанная своими руками, либо же просто сладости.

Дошколята из групп «Пчелки» и «Колокольчики» вместе с родителями приняли участие в выставке под названием «Подарок Дедушке Морозу». Работы получились красочными, интересными, разнообразными. А развлечение – ярким, веселым, эмоциональным и незабываемым. Герои  Дед Мороз и Баба Яга играл с детьми, ребята танцевали, разгадывали загадки, водили каравай. А самое главное, они подарили свои подарки Дедушке Морозу, сделанные с любовью от всей щедрой детской души.

                                                                          Сиволап О. В., Барсегян Л. Г.

Сохраним климат, сберегая энергию и ресурсы.

С 7 по 20 ноября в Калининградской области проводились мероприятия, приуроченные к теме ресурсосбережения под девизом «Сохраним климат, сберегая энергию и ресурсы».

Основная цель кампании – привлечь внимание детей к рациональному использованию ресурсов и энергии.

В акции принимали участие все группы детского сада совместно с родителями. Творческая группа педагогов подготовили наглядный материал, напоминающий о том, что природные ресурсы однажды могут закончиться. Чтобы их сохранить, необходимо экономить электроэнергию, тепло, воду. В каждой группе были проведены беседы «Воду, тепло и свет я берегу, помогаю взрослым, как могу». Ребята уяснили, что нужно выключать свет и электроприборы, если они включены без надобности, уходя, не оставлять открытым кран. Дети наблюдали, как вода необходима в работе няни, прачкам, поварам. Вода помогает детям сохранять свое здоровье - быть чистыми. Вода необходима растениям, которые украшают наш зимний сад.

Особенно интересно прошло занятие по ресурсосбережения в подготовительных группах. Воспитатели в игровой форме провели эко-урок по теме отходов. Организовали акцию по раздельному сбору отходов.

А ребята младшего возраста посмотрели видеоролик «Наш друг - электричество», где увидели, какие есть электроприборы, бытовая техника, как они работают, как можно экономить электричество. Во всех группах были подготовлены памятки для родителей по ресурсосбережению, чтение художественных произведений, рассматривание иллюстрации, дидактические игры. В старшей группе прошел модный показ одежды из бросового материала.

Итогом акции было проведение развлечения для детей детского сада. Сказочные герои в игровой форме показали ребятам, как и зачем нужно сохранить климат, сберегая энергию и ресурсы.

Родители приняли участие в марафоне «Сохраним электричество», «Время менять привычки», где главной целью была экономия электроэнергии, ресурсов. Также были проведены беседы и мастер-классы. Была подготовлена выставка рисунков и выпущена газета «Мы делаем страну сильнее!» Родители делились опытом, как они дома приучают детей беречь электроэнергию, тепло и воду.

В течение всей акции детьми было организовано дежурство по группе на предмет экономии энергии: они напоминали о выключении без пользы горевшего света в помещениях и закрывали капающую из крана воду.

Для себя участники акции сделали вывод:
Ресурсосбережение — это образ жизни, что реально может содействовать решениям природоохранных проблем всего Земного шара.

Энергосбережение в детском саду.

11 ноября отмечается Международный День энергосбережения. В настоящее время во всем мире произошло обострение экологической̆ ситуации, во многом обусловленной̆ увеличением энергопотребления.  С этим возникла необходимость рационального, экономного и ответственного использования природных ресурсов.

Воспитанники группы №12 «Смешарики», совместно с музыкальным руководителем, Тарасовой Ж. Н., с инструктором по физической культуры,  Регеци Т.Г., и педагогом, Вишневской Л.П., провели развлечение по энергосбережению на тему «Луч света золотой», где  вместе с Транжирой и Берегошей ребята повторили и закрепили правила культуры энергосбережения.

Кроме всего, вся эта работа невозможна без помощи и непосредственного участия родителей. С помощью информации родители узнавали, чем занимаются дети в группе,  помогали подбирать наглядный материал, приносили приборы для занятий и опытов.

Таким образом, система работы в области энергосбережения позволила добиться устойчивых знаний и простейших навыков у детей.

Тарасова Ж.Н., Регеци Т.Г.